Ақтөбе қаласы «№ 19 орта мектебі» КММ Педагогтің бос және (немесе) уақытша бос лауазымына қабылдау туралы ХАБАРЛАНДЫРУ!!!

1. Ақтөбе қаласы «№ 19 орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

• Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі — 1 бірлік (бос орын) қазақ — орыс тілінде
• Орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі – 2 бірлік ( бос орын) орыс тілінде
• Математика пәні мұғалімі – 1 бірлік ( бос орын) орыс тілінде
• Физика пәні мұғалімі – 1 бірлік ( уақытша бос орын, декрет орнына) орыс тілінде
• Биология пәні мұғалімі – 1 бірлік ( уақытша бос орын, декрет орнына) қазақ — орыс тілінде
• Бастауыш класс мұғалімі – 1 бірлік ( бос орын) орыс тілінде
• Педагог -ассистент – 3 бірлік ( бос орын) қазақ — орыс кластары лауазымдарына 1 жыл жұмыс мерзіміне қабылдауға конкурс жариялайды.

Мекеме атауы: Ақтөбе қаласы «№ 19 орта мектебі» КММ

Білім беру ұйымының орналасқан жері: Есет батыр көшесі 101 А

Эл.поштасы: 19-mektep@aktgoroo.kz

Телефон нөмірі: 8(7132)44-90-35

2. Негізгі функционалдық міндеттері:

ҚР білім және ғылым министрінің 2009 жылғы 13 шілдедегі № 338 бұйрығымен (өзгерісі 31.03.2022 ж. № 121) бекітілген педагог лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамаларының 3-тарау 7-праграф, 64 тармақ барлық мамандықтардың пән мұғалімдеріне қойылған талаптарына сүйене отырып:

• мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес оқытылатын пәннің ерекшелігін ескере отырып, білім алушыларды оқытуды және тәрбиелеуді жүзеге асырады;
• білім алушы мен тәрбиеленуші тұлғасының жалпы мәдениетін қалыптастыруға және оны әлеуметтендіруге ықпал етеді, білім алушылардың жеке қабілеттерін анықтайды және дамытуға жәрдемдеседі;
• білім алушыда педагогқа құрметпен қарауға тәрбиелейді, педагогтың аты мен әкесінің аты бойынша сыпайы қарым-қатынас немесе «учитель/мұғалім» тікелей қарым-қатынас арқылы қарым-қатынастың іскерлік стилі мен сөйлеу этикетін сақтауға үйретеді;
• білім алушылардың жеке қажеттіліктерін ескере отырып, оқытудың жаңа тәсілдерін, тиімді нысандарын, әдістері мен құралдарын қолданады;
• пәндер бойынша қысқа мерзімді және орта мерзімді (күнтізбелік-тақырыптық) жоспарлар, бөлім үшін жиынтық бағалау және тоқсан үшін жиынтық бағалау үшін тапсырмалар жасайды;
• бөлім бойынша жиынтық бағалауды және тоқсан бойынша жиынтық
• өткізу қорытындысы бойынша талдау жүргізеді;
• журналдарды (қағаз немесе электрондық)толтырады;
• оқу үрдісінде заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолданады;
• оқу процесінде қарапайым бағдарламалық қамтамасыз етуді және ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың қосымшаларын пайдаланады;
• білім алушылар мен тәрбиеленушілердің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартында көзделген деңгейден төмен емес тұлғалық, Жүйелік-қызметтік, пәндік нәтижелерге қол жеткізуін қамтамасыз етеді;
• оқу бағдарламаларын, оның ішінде ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар білім алушыларға арналған бағдарламаларды әзірлеуге және орындауға қатысады, оқу жоспарына және оқу процесінің кестесіне сәйкес олардың толық көлемде іске асырылуын қамтамасыз етеді;
• білім алушылардың, тәрбиеленушілердің жеке қабілеттерін, қызығушылықтарын және бейімділіктерін зерделейді;
• инклюзивті білім беру үшін жағдай жасайды;
• ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушының жеке қажеттіліктерін ескере отырып, оқу бағдарламаларын бейімдейді;
• арнайы білім беру ұйымдарында оқытылатын пәннің ерекшелігін ескере отырып, дамудағы ауытқуларды барынша еңсеруге бағытталған білім алушыларды, тәрбиеленушілерді оқыту және тәрбиелеу бойынша жұмысты жүзеге асырады;
• интерактивті оқу материалдары мен цифрлық білім беру ресурстарын пайдалана отырып, қашықтықтан оқыту режимінде сабақтар ұйымдастырады;
• әдістемелік бірлестіктердің, мұғалімдер қауымдастығының, әдістемелік, педагогикалық кеңестердің, желілік қоғамдастықтардың отырыстарына қатысады;
• ата-аналарға арналған педагогикалық консилиумдарға қатысады;
• ата-аналарға кеңес береді;
• кәсіби құзыреттілікті арттырады;
• еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау, өртке қарсы қорғау қағидаларын сақтайды;
• білім беру процесі кезеңінде білім алушылардың өмірі мен денсаулығын қорғауды қамтамасыз етеді;
• ата-аналармен немесе олардың орнындағы адамдармен ынтымақтастықты жүзеге асырады;
• тізбесін білім беру саласындағы уәкілетті орган бекіткен құжаттарды толтырады;
• білім алушылар мен тәрбиеленушілер арасында сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті, Академиялық адалдық қағидаттарын бойына сіңіреді.

 

ҚР білім және ғылым министрінің 2009 жылғы 13 шілдедегі № 338 бұйрығымен (өзгерісі 31.03.2022 ж. № 121) бекітілген педагог лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамаларының 3-тарау 11-параграф  80- тармағына сәйкес педагог-ассистентке қойылған талаптарына сүйене отырып:

• психологиялық-медициналық-педагогикалық консультацияның ұсынымы бойынша ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар баланы психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуді жүзеге асырады;
• балалардың ерекше білім алу қажеттіліктерін бағалау мақсатында мамандар мен педагогтердің командалық бағалауына, сондай-ақ жеке білім беру және дамыту бағдарламаларын құрастыруға қатысады;
• білім беру ұйымдарында ұйымдастырылған оқу және өзге де қызмет кезінде ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балаларға, олардың өзіндік қызметі денсаулық жағдайы мен мінез-құлық ерекшеліктеріне байланысты шектелген жағдайда, көмек көрсетеді, психологиялық-педагогикалық қолдау көрсетеді;
• оқыту, тәрбиелеу және дамыту жұмыстары процесінде ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар бала туралы деректерді бақылауды жүзеге асырады және жинақтайды, білім беру бағдарламасын меңгеру нәтижелерін, білім беру, әлеуметтік-бейімдеу (мінез-құлық) дағдыларын қалыптастыру серпінін хаттамалауды жүргізеді және баланы оқыту және әлеуметтендіру процесін мониторингтеу үшін тәрбиешілер мен мамандарға ақпарат береді;
• ерекше білім беру қажеттіліктері бар баланың өмір сүру қауіпсіздігі мен денсаулығының қажетті жағдайларын сақтайды;
• белгіленген нысан бойынша есептік құжаттаманы жүргізеді.

 

Еңбекке ақы төлеу мөлшері:

Пән мұғалімдері еңбек ақысы: – 100000 – 200000 ( жүз мың – екі жүз мың) теңге (еңбек өтілі мен біліктілік санатына байланысты)

Педагог-ассистент- 90000 (тоқсан мың) теңге (еңбек өтілі мен біліктілік санатына байланысты)

 

Бос және (немесе) уақытша бос лауазымның атауы:

• Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі — 1 бірлік (бос орын) қазақ — орыс тілінде
• Орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі – 2 бірлік ( бос орын) орыс тілінде
• Математика пәні мұғалімі – 1 бірлік ( бос орын) орыс тілінде
• Физика пәні мұғалімі – 1 бірлік ( уақытша бос орын, декрет орнына) орыс тілінде
• Биология пәні мұғалімі – 1 бірлік ( уақытша бос орын, декрет орнына) қазақ — орыс тілінде
• Бастауыш класс мұғалімі – 1 бірлік ( бос орын) орыс тілінде
• Педагог -ассистент – 3 бірлік ( бос орын)  қазақ — орыс класына

 

1. Педагогтердің үлгілік біліктілік сипаттамаларымен бекітілген кандидатқа қойылатын біліктілік талаптар:

Тиісті бейіні бойынша жооғары және (немесе) ЖОО-нан кейінгі педагогикалық немесе техникалық және кәсіптік , орта білімнен кейінгі педагогикалық білім немесе тиісті бейін бойынша өзге де кәсіптік білім және (немесе) біліктілігінің жоғары және орта деңгейі болған кезде біліктілік санаттары: «педагог-шебер» «педагог-зерттеуші», «педагог-сарапшы» және (немесе) біліктілігінің жоғары және орта деңгейі болған кезде педагогикалық жұмыс өтілі: педагог-модератор үшін-кемінде 2 жыл; педагог-сарапшы үшін-кемінде 3 жыл; педагог-зерттеуші үшін-кемінде 4 жыл; және (немесе) біліктілігінің жоғары деңгейі болған жағдайда педагог-шебер үшін педагогикалық жұмыс өтілі – 5 жыл.

2. Құжаттарды қабылдау мерзімі: 22 — 30  тамыз 2024 ж.

Қажетті құжаттар тізбесі:

ҚР Білім және ғылым министрлігінің 2012 жылғы 21 ақпандағы № 57 бұйрығының (Өзгерістер мен толықтырулар ҚР Оқу-ағарту министрінің 15.08.2023 ж. №259 және ҚР Министрінің орынбасары –Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 16.08.2023 ж. № 343 бұйрығы) 3-тарау, 1-параграф, 154-тармағы) көрсетілген қажетті құжаттар тізбесін  негізге ала отырып электронды немесе қағаз түрінде жолдай алады.

1) осы Қағидаларға 15-қосымшаға сәйкес нысан бойынша қоса берілетін құжаттардың тізбесін көрсете отырып, Конкурсқа қатысу туралы өтініш;

2) жеке басын куәландыратын құжат не цифрлық құжаттар сервисінен алынған электронды құжат (идентификация үшін);

3) кадрларды есепке алу бойынша толтырылған жеке іс парағы (нақты тұрғылықты мекенжайы мен байланыс телефондары көрсетілген – бар болса);

4) Педагогтердің үлгілік біліктілік сипаттамаларымен бекітілген лауазымға қойылатын біліктілік талаптарына сәйкес білімі туралы құжаттардың көшірмелері;

5) еңбек қызметін растайтын құжаттың көшірмесі (бар болса);

6) «Денсаулық сақтау саласындағы есепке алу құжаттамасының нысандарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2020 жылғы 30 қазандағы № ҚР ДСМ-175/2020 бұйрығымен бекітілген нысан бойынша денсаулық жағдайы туралы анықтама (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 21579 болып тіркелген).

7) психоневрологиялық ұйымнан анықтама;

8) наркологиялық ұйымнан анықтама;

9) сертификаттаудан өту нәтижелері туралы сертификат немесе педагог-модератордан төмен емес қолданыстағы біліктілік санатының болуы туралы куәлік (бар болса);

10) техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында арнайы пәндер бойынша педагогтер және өндірістік оқыту шеберлері лауазымдарына педагогикалық қызметке кіріскен, тиісті мамандық немесе бейін бойынша өндірісте кемінде 2 жыл жұмыс өтілі бар педагогтер сертификаттаудан өтуден босатылады.

11) 16-қосымшаға сәйкес нысан бойынша педагогтің бос немесе уақытша бос лауазымына кандидаттың толтырылған бағалау парағы.

12) тәжірибе жоқ кандидаттың бейнепрезентациясы  (өзін-өзі таныстыру) ұзақтығы емінде 15 минут, ең төменгі ажыратымдылығы – 720 x 480.

Уақытша бос лауазымға конкурс өткізу кезінде педагогтің уақытша бос лауазымының мерзімі: 1 жыл

Құжаттама